Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۱۴۲ پاسخ غیر تکراری از ۱۴۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۶,۱۲ ثانیه یافت شد.
81.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
82.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
83.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
84.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
85.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
86.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
87.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
88.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
89.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
90. A,BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
[compiled] by Aturpāt-i Ēmētān ; translated by Shaul Shaked. ,William Blum.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
91. A survey of Islamic history -- Why an introduction to Islam specifically for Jews? -- Arabs and Israelites -- Pre-Islamic origins -- The emergence of Islam -- Muhammad and the Jews of Medina -- The death of the prophet and the expansion of the community -- The conquests -- The caliphal dynasties -- The decline of the Muslim world -- God, the Qur'an, and Islamic law -- God -- The five doctrines or "pillars of faith" -- The evolution of a formal theology -- The Qur'an -- The interpretive tradition -- The prophetic record -- Islamic law -- The workings of shari'a -- The umma: Islam in practice -- The umma and the caliphate -- The five pillars of Islam -- A sixth pillar? Jihad -- The range of practice among Muslims -- Sufism -- The shi'a -- Mosque and clergy -- The calendar -- The Muslim life-cycle -- Personal observance. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Reuven Firestone.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
92. American g
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090525
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
93. Anthropology in Japan : a model for good practice in a global arena? / Joy Hendry -- Against "hybridity" as an analytical tool / Emiko Ohnuki-Tierney -- West/Japan dichotomy in the context of multiple dichotomies / Akitoshi Shimizu -- The relationship between anthropological theory, methods, and the study of Japanese society / Roger Goodman -- When Soto becomes Uchi : some thoughts on the anthropology of Japan / D.P Martinez -- Tinkering with the natur
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Joy Hendry and Heung Wah Wong.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
94. B
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Steven M. Beaudoin.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
95. BL011
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Ian K. Smith.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
96. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Lisa Jordan and Peter van Tuijl.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
97. BL
پدیدآورنده :
20090602
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
98. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
James Stevens Curl.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
99. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
William Blum.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
100. BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Seán Duffy, editor ; associate editors, Ailbhe MacShamhráin, James Moynes.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
»
8
7
6
5
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal